Voile, que Cache-t-il ? (Le)

La loi interdisant le; port de signes religieux ostensibles à l'école continue à susciter des questions et des remous. Quatre auteurs explicitent ici leur point de vue.
Alain Houziaux estime que l'État n'a pas à interpréter le sens des signes religieux à la place des religions. Pour Dounia Bouzar, la loi sur le voile révèle une dangereuse réduction du débat et tend' à présenter l'islam comme un problème pour la République. Jean Baubérot prône l'adhésion personnelle et écrite des élèves aux principes de la laïcité plutôt que l'interdiction des signes religieux. Jacqueline Costa-Lascoux défend la nécessité de proscrire par la loi tout signe religieux visible afin de libérer chacun des pressions communautaires qui menacent les libertés.